Hoy vengo con una entrada un poco diferente a lo que suelo subir en el blog.
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| Imagen obtenida de: https://es.pinterest.com/pin/417075615466264513/ |
Hace unos meses hice una colaboración en el blog amigo “Transformaciones lectoras”, tanto en su versión en castellano como en su versión en inglés, “Reading changes”, de las
investigadoras Evelyn Arizpe y Laura Guerrero. He pensado que, como el tema está muy relacionado con la literatura juvenil, quizá os pudiera interesar a algun@s de
vosotr@s.
En este artículo, dividido en dos partes, explico alguna de
las conclusiones del trabajo de investigación que realicé para mi máster. Hablo
principalmente de los beneficios educativos que tienen la literatura juvenil
fantástica y las comunidades virtuales (foros, blogs…) que surgen en torno a
ellas además de proponer algunas de sus posibilidades didácticas.
Como ejemplo,
tomo uno de los fenómenos literarios más importantes que han surgido en este
país, el fenómeno literario que se produjo en torno a la trilogía de Memorias de Idhún, de Laura Gallego.
Aquí dejo los enlaces:
1ª parte: http://transformacioneslectoras.blogspot.com.es/2016/01/literatura-fantastica-juvenil-en-clase.html
2ª parte: http://transformacioneslectoras.blogspot.com.es/2016/02/literatura-fantastica-juvenil-en-clase.html
¡Hasta la próxima reseña!
